Presentación tipo screencasting

Innovación supone cambiar, actualizar, conseguir los objetivos que nos hemos propuesto. Contribuyendo así a favorecer el desarrollo del sistema educativo y la calidad de la educación.

No he tenido experiencia alguna pues aunque tengo una formación, me dedico a otras actividades. Sin embargo quiero seguir aprendiendo porque solo así podría llegar a dedicarme profesionalmente a ello.

Fases: Planificación, Difusión, Adopción, Implementación, Evaluación.

Planificación: análisis de el qué, el por qué y el para qué.

Adopción: los docentes deben contar con las herramientas y la capacitación necesarias para desarrollar todo su potencial.

Implementación: las nuevas tecnologías nos ofrecen todo el potencial para alcanzar la vanguardia de la enseñanza.

Evaluación: proceso sistemático y dirigido que nos permiten determinar si los alumnos han conseguido los objetivos propuestos.

PROTOTIPO BASADO EN UN PROCESO INSTRUCCIONAL

ESPACIOS DE APRENDIZAJE

a) FÍSICOS

Es el entorno donde el estudiante recibe el aprendizaje de manera presencial, teniendo contacto con éste y con los demás elementos que en él se encuentra. Son: el aula de clase, una pista polideportiva o gimnasio, salidas al aire libre,

b) VIRTUALES

Son aquellos entornos en internet utilizados para el desarrollo de la enseñanza y aprendizaje virtual. Son: las aulas virtuales, las wikis (redes de trabajo colaborativos). herramientas como Skype y correos,

c) INMERSIVOS

Es la asimilación de materias o conceptos mediante el uso de la realidad virtual, realidad aumentada o el uso del vídeo en 360º.

Creación de una Rúbrica de evaluación

Requisito funcional: se evaluará la capacidad de navegar por internet.

Descripciones de la rúbrica

Capacidad de navegar por internet:

a) Excelente: usa con éxito enlaces sugeridos para encontrar información y navega a través de los sitios fácilmente sin asistencia.

b) Bueno: puede usar enlaces sugeridos de internet para encontrar información y navega a través de los sitios fácilmente y sin asistencia.

c) Regular: puede usar ocasionalmente enlaces sugeridos de internet para encontrar información y navega a través de los sitios fácilmente y sin asistencia.

d) Necesita ayuda: necesita asistencia o supervisión para usar los enlaces sugeridos de internet y/o navegar a través de los sitios.

Herramientas que le pueden dar solución:

Moodle y Google Classroom.

Muro Digital MOOC Edtech

Tarjeta de presentación de líder edtech

He creado un mural digital. Puede accederse a él pulsando sobre la imagen. 

https://padlet.com/elenita00792/xm9cw8qudwgx

Inicio del MOOC

Iniciamos el MOOC Edtech de INTEF. Partimos de unos conocimientos bastante escasos, así que tendremos que esforzarnos.